2024淡江大學社會責任年報

*永續發展與社會創新中心 韌性治理規劃組主編
*章節主編 ：林彥伶、高上雯、洪小文、各計畫團隊(主持人: 黃瑞茂、李其霖、牛涵錚、陳逸政、林嘉琪)、李柏青、林逸農
*封面設計：朱芳儀
*圖文編輯：朱芳儀
*出版日期：2025年4月
*​語言：繁體中文
​*定價：800元 

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【五虎崗文學獎作品】

【借閱五虎崗文學作品】
繁海歌夢
侯如綺、陳皓主編
五虎崗文學獎邁入第四十屆，真不是件容易的事情。殷善培主任在五虎崗決審會開幕致詞時說道，五虎崗文學獎一開始只是由教師和學生共同籌辦，後來才由中文系來籌辦。因此我揣想，五虎崗文學獎開始之時真像是同人誌，由同好們自己組織起來彼此較勁，感覺好青春呀！
淡江大學五虎崗文學獎投稿作品收錄。五虎崗文學獎是台灣現代文學界的搖籃，是北台灣最享盛譽的景致，以及密度最高的文史工作室，薈萃為豐富而深邃的感動能力，眷戀、烙印於無數人的心頭。

【戰略學派作品】

【借閱戰略學派系列作品】

邁向新冷戰：強權競逐下的國際秩序 

淡江大學戰略所所長李大中主編

淡江大學國際事務與戰略研究創立於1982年，自2005年起，本所 每年固定舉辦「紀念鈕先鍾老師國際學術研討會」，以紀念鈕先鍾教授在戰略研究方面之卓越貢獻。自2014年起更進一步擴展為「淡江戰略學派年會」活動，延 續此重要傳統，2022年5月與2023年5月的年會，適逢戰略所四十而不惑，邁向第五個十年的承先啟後階段，在時任所長翁明賢教授的規劃與帶領下，舉辦 第十八屆與第十九屆的「紀念鈕先鍾老師學術國際研討會」，會議主題分別設定為「國際規則的重整：美中兩強競逐下之國際戰略情勢」與「全球新地緣政治發展的 趨勢：理論與實際」，契合近年來複雜多變的區域與國際形勢。

【村上春樹系列】

【借閱村上春樹系列】
村上春樹中的擬態
淡江大學「村上春樹研究中心」自 2014年成立以來，不但是世界唯一，亦已成為全球「村上春樹學」的權威。當前也積極配合淡江校務發展方向，融入 AI技術於村上春樹學研究，跨域 AI創新文學，更是獨步全球。村上春樹先生於 2023年 10月 24日獲頒西班牙阿斯圖里亞斯親王獎，為亞洲首位獲獎者，實為文壇殊榮。該獎項是 1981年由阿斯圖里亞斯親王基金會發起，藉此向樹立崇高價值觀的佼佼者致敬。西班牙國王費利佩六世在頒獎典禮上盛讚村上春樹作品「融合東方與西方世界，所描繪的場景充滿音樂」，此為跨越種族、國籍、區域、語種隔閡，深植人心的村上春樹文學，享譽國際的時刻。作為「村上春樹學」斥候，我們與有榮焉。

中國官話語法

 紙本書

*作者：劉莉美
*出版日期：2025年2月
​*語言：繁體中文
*​定價：980元
*展售處：淡江大學淡水校園麗文書城
*地址：251新北市淡水區英專路151號
*電話：(02)2622-0431

內容簡介：

這本專書的重要目標之一在於忠實再現兩位原作 者的語法書。因此，書中大部分內容集中於原文抄本的呈現、歷史文獻的展示及不同版本抄本之間的比較

分析，涵蓋了第一作者所撰寫的拉丁文與西班牙文抄本，及第二作者修訂增補後的版本。除呈現以上西班牙文原始資料研究外，筆者亦同步翻譯成中文，旨在使不同領域的東西方學者和讀者能夠深入認識傳教士為撰寫語法書所付出的努力和心血。此外，未來筆者將在下一本專書中深入探討此語法書的歷時性發展，不僅限於與歷代語法書的比較，還將進行共時性分析，探討其與同時代出現的語法書及辭典之間的關聯性，藉此更全面地揭示其在不同語言學階段的意涵以及中西語言交流接觸過程中的相互影響。

理解有機化學 Comprehensive Organic Chemistry

紙本書(2025.05.09改版)
電子書(2025.05.09改版)

有機化學的反應即是親核劑尋找親電子劑的反應，本書會提及部分的反應機制讓學生有初步的了解，但不會鉅細靡遺，本書淺顯易懂，希望能夠對莘莘學子對於有心理解有機化學能有所助益。

本書包含二十章節，書寫本書的目的是想把有機化學之美介紹給一般有機會學習有機化學的學子們。有機化學給人們的印象是需要"死記”，然而它是一個非常有邏輯的學科，只要掌握一些基本的命名規則，對於往後"看懂"分子才能夠奠定基礎。另外學習有機化學時需要掌握立體效應、電子效應以及親核劑尋找親電子劑的原則。

藥物化學、材料化學和生物化學等皆與有機化學息息相關，希望藉由這本書，在各位接觸有機化學時不再畏懼並且愛上它。-作者施增廉

數位教學設計攻略 A Strategic Guide to Instructional Design for e-Learning

紙本書

電子書

數位學習專業職能必讀寶典
迎接5G高速網路時代來臨，透過網路多媒體及各式虛實整合形式的教學越趨廣泛，身為數位時代的教師與培訓人員必須將數位教學設計列入個人專業職能。不僅藉 此教學革新，更確保教學品質。
本書的誕生即是因應現今社會的需求，不只針對教學者，只要是對於數位教學有興趣並且想要更進一步嘗試數位課程者，本書為其必讀寶典。
本書內容著重在教學設計的基本架構、理論基礎、發展流程，並以具體作法提供設計框架。對於甫接觸教學設計者，本書是一本快速入門的指南，對已有教學經驗 者，亦可說是教學上數位轉型的推手。希望透過本書的引導，讓「數位教學設計」這門專業在臺灣普及化，以精進數位課程與教學之品質。